Košičanka vymyslela hru, ktorá rozvíja materinský jazyk rómskych detí
Mám dobrý pocit z toho, že môžem spraviť niečo, čo má potenciál pomôcť, hovorí Dominika Tóthová.
Už v začiatkoch štúdia sociálnej pedagogiky rozmýšľala, akým zraniteľným skupinám bude venovať svoju pozornosť. Napokon Dominiku ďalej nasmeroval jeden z jej letných zážitkov a kniha.
Počas prázdnin s kamarátmi len tak nakúpili potraviny, aby pomohli rodine z Mašličkova – osady pri košickom sídlisku Luník IX. „Uvarili nám obed, vykúpali sme sa v Myslavskom potoku a hrali sme sa s deťmi. Bol to skvelý zážitok,“ spomína si vysokoškoláčka.
Pri jednej z hier deti súťažili o odmenu, ak správne vyriešili matematické príklady. „Niektoré vedeli správnu odpoveď, no len si ju ticho pošepkali. Táto návšteva bola pre mňa zlomovým okamihom.“ A rovnako ním bola aj kniha s názvom A okraje máš kde, ktorá skúma, ako podporiť žiakov zo znevýhodneného prostredia.
Takto sa Dominika dostala k nápadu vytvoriť stolovú hru, ktorá deťom z vylúčených komunít uľahčuje spoznávanie rómskeho jazyka a ich rovesníkom z väčšinovej spoločnosti približuje rómsku kultúru.
S kamarátkou, psychologičkou Shoshanou, o niečo neskôr hru ponúkli deťom v jednom z komunitných centier na východe Slovenska. „Nadchla nielen žiakov, ale ich rodičov, starých rodičov a sociálnych pracovníkov. V tom čase sme pritom mali vyrobenú len verziu z kartónu. Motivovalo nás to pracovať s hrou ďalej,“ opisuje Dominika.
Princíp hry je jednoduchý: hráč alebo hráčka otáča kolesom, ktoré sa zastaví na niektorej z farieb, teda tém. Podľa témy si potom vyberá magnetické kartičky so slovami a prikladá správnu slovensko-rómsku dvojicu. V aktivite je vpletený aj prvok bodovania, teda súťaživosti, ktorý majú deti rady.
Medzičasom Dominika so Shoshanou v spolupráci s grafickými dizajnérkami spravili z hry aj vizuálny zážitok. Plánujú ju nechať certifikovať a potom ju chcú zadarmo ponúknuť školám, komunitným centrám či mládežníckym klubom. Podobných vzdelávacích pomôcok, ktoré by pomáhali rómskym deťom rozvíjať ich jazyk a identitu, je u nás totiž málo.
„Robíme to, lebo nás to baví. Máme prirodzenú motiváciu a dobrý pocit z toho, že môžeme spraviť niečo, čo má potenciál pomôcť,“ vysvetľuje študentka dnes už sociálnej práce.
Aby dvojica dostala stolovú na čo najviac škôl, potrebuje pomoc. Výrobu hry Bachtalo dživipen môžete podporiť kliknutím sem.
Príbehy Dominikinej kamarátky Shoshany Chovan si môžete prečítať kliknutím sem.
Páči sa vám, čo robíme? Podporte nás sumou jednej kávy či obeda, pomôžete nám tým pokračovať v aktivitách.
Podporiť